敦煌市推出豐富多樣的文明實(shí)踐活動,傳遞文明風(fēng)尚
體驗(yàn)非遺技藝、樂享暑假托管、參加親子勞動……為了讓青少年兒童在炎炎夏日“‘暑’有所樂、‘暑’有所學(xué)”,敦煌市推出豐富多樣的文明實(shí)踐活動,傳播文明馨香,傳遞文明風(fēng)尚,讓孩子們度過一個文明、健康、安全、有益的暑假。
文化體驗(yàn) 拓展文明實(shí)踐“深度”
漆面制作、起稿描線、精雕細(xì)刻……在敦煌市文化館,舉辦為期一個月的敦煌木雕畫項(xiàng)目培訓(xùn)班,來自全市40名中小學(xué)生參與其中,學(xué)習(xí)非遺手工技藝,感受傳統(tǒng)文化藝術(shù)魅力。
從木雕畫的漆面制作、起稿描線到各種刀法、技法的運(yùn)用入手,結(jié)合敦煌文化元素,敦煌木雕畫傳承人帶領(lǐng)孩子從鍛煉觀察能力、動手能力、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和審美能力等各個方面,結(jié)合木雕畫雕刻創(chuàng)作,在培養(yǎng)少兒興趣中探索傳承方式,遴選后繼傳人,擴(kuò)大非遺項(xiàng)目保護(hù)傳承隊伍。
為引導(dǎo)廣大青少年兒童在新時代文明實(shí)踐中近距離感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,敦煌市新時代文明實(shí)踐中心依托文化館、圖書館等資源,創(chuàng)新拓展文明實(shí)踐活動的深度和內(nèi)涵,精心推出了一系列文化體驗(yàn)活動,持續(xù)豐富活躍未成年人精神文化生活。
敦煌市圖書館舉辦非遺漆扇手工活動,暑期少兒公益藝術(shù)培訓(xùn)班吸引160余名少年兒童報名參加,孩子們在市文化館免費(fèi)“充電”,學(xué)習(xí)舞蹈、硬筆書法、創(chuàng)意美術(shù)、木雕畫、葫蘆絲等5項(xiàng)藝術(shù)課程,豐富暑期生活。
敦煌市規(guī)劃館開展“小小志愿講解員”學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,為少年兒童提供了社會實(shí)踐和展示自我的平臺,提高了孩子們的語言表達(dá)能力和志愿服務(wù)精神,增強(qiáng)了“認(rèn)識敦煌,熱愛家鄉(xiāng)”的意識和情懷。
安全教育 提升文明實(shí)踐“廣度”
為了增強(qiáng)暑期轄區(qū)青少年防水意識,普及自救互救技能,提高自我保護(hù)能力,有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生,敦煌市沙州鎮(zhèn)紅當(dāng)社區(qū)開展了“珍愛生命,童心筑防線”防溺水主題安全宣傳活動,吸引了眾多親子家庭的參與。
該社區(qū)志愿者通過播放動畫視頻、PPT、案例解說等方式,與孩子們互動問答、向未成年人及家長講解了防溺水“六不”“兩會”“四知道”的相關(guān)知識,讓孩子們認(rèn)識到夏季游泳的安全隱患,幫助大家學(xué)習(xí)預(yù)防溺水相關(guān)措施、溺水急救處理常識,向孩子們牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的意識,為防溺水打好“預(yù)防針”、筑牢“安全墻”。
在敦煌市轉(zhuǎn)渠口鎮(zhèn)五圣宮村新時代文明實(shí)踐站,志愿者們組織青少年開展了一場生動有趣的暑期安全教育活動。針對溺水、交通事故、火災(zāi)等常見的安全隱患,志愿者們精心準(zhǔn)備,結(jié)合真實(shí)案例,用孩子們易于理解的語言,通過舉辦寓教于樂的安全知識講座、播放生動有趣的安全教育視頻、進(jìn)行現(xiàn)場模擬演示等方式,向孩子們傳遞了防溺水、防火、防觸電等安全知識。
活動現(xiàn)場還鼓勵孩子們積極參與安全宣傳活動,組織孩子們繪制安全宣傳畫、編寫安全小故事等,讓孩子們在創(chuàng)作過程中更加深入了解安全知識,做到快樂過暑假,健康安全“不放假”。
親子勞動 增強(qiáng)文明實(shí)踐“厚度”
勞動勵心智、勤勞創(chuàng)未來。勞動教育,不僅關(guān)乎技能的培養(yǎng),更關(guān)乎價值觀的塑造和人格的完善。暑假正是開展勞動教育的絕佳時機(jī),為豐富孩子們的暑期生活,培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,敦煌市教育局組織學(xué)生開展了暑假勞動實(shí)踐活動。
已開展3期的“激情田園沃土,暑期親子勞動”勞動教育特色實(shí)踐活動,有66組親子家庭參加,通過親子勞動體驗(yàn)、親子果蔬采摘、戶外鮮食加工、烹飪野炊等環(huán)節(jié),完美打造了親子間的自由美好時光,加強(qiáng)了家長與孩子間和諧有效的交流,幫助孩子健康成長。
通過勞動實(shí)踐教育學(xué)生樹立正確的勞動觀念,正確認(rèn)識勞動創(chuàng)造價值、創(chuàng)造美好生活的道理,引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動基礎(chǔ)知識和基本技能,養(yǎng)成主動勞動、堅持勞動的良好習(xí)慣。
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