在第四屆（2021年）全國綠色礦業(yè)發(fā)展大會上，河南能源化工集團(tuán)貴州豫能公司新田煤礦蔣浩、王曉鵬、蔣貴林等人的“近距離9號煤層無煤柱柔?；炷林ёo(hù)沿巷留巷技術(shù)研究”科技項目榮獲綠色礦山科技進(jìn)步獎三等獎。該項目取消了區(qū)段煤柱，提高了回采率，留巷多回收煤炭量價值800多萬元。該科技成果獲此榮譽，與貴州豫能新田煤礦“線上線下”育人才，扎實推進(jìn)人才素質(zhì)提升工程密不可分。

近年來，該礦創(chuàng)新方式方法，搭建育才平臺、暢通成長通道，通過“線上+線下”精準(zhǔn)發(fā)力讓人才儲水池活起來，破解了一個個制約安全生產(chǎn)的難題。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓學(xué)習(xí)便捷實用

“每天通過手機觀看平臺上的視頻教學(xué)，提升自己的專業(yè)知識和技能，為解決安全生產(chǎn)疑難雜癥打下基礎(chǔ)，方便、快捷、實用?！碧崞鹳F州豫能推出的煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，該礦員工李明海贊不絕口。

去年以來，新田煤礦利用貴州豫能煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，內(nèi)容涉及智能化、自動化、瓦斯治理等，豐富全面。

“以前工作中遇到不懂的專業(yè)知識，找不到合適的渠道學(xué)習(xí)，現(xiàn)在通過手機登錄煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺就能學(xué)?！毙绿锩旱V員工朱貞貴開心地說。

其實，在新田煤礦和李明海、朱貞貴一樣通過煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺提升知識技能的員工還有很多。他們把所學(xué)的知識應(yīng)用到日常工作中，解決了安全生產(chǎn)的一個又一個難題，助推該礦智能化建設(shè)。今年以來，該礦評審收購員工科技成果共計63項，涉及員工366人，獎勵金額上萬元。

據(jù)該礦人力資源部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人董鑫介紹，今年以來，新田煤礦組織全礦1100多人利用煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺開展全員培訓(xùn)。平臺顯示，該礦員工累計學(xué)習(xí)時間超過46萬小時，學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)26.65萬次，員工參與學(xué)習(xí)率達(dá)98%。

據(jù)悉，該礦還通過微信公眾號、釘釘工作群進(jìn)行煤礦專業(yè)知識學(xué)習(xí)測試、安全生產(chǎn)專業(yè)知識培訓(xùn)等，提升員工綜合素質(zhì)。

導(dǎo)師帶徒提升實操技能

26歲的劉明江，去年6月參加工作，成為該礦綜采隊的一名學(xué)徒，跟隨師傅張小平學(xué)習(xí)支架、采機維修技術(shù)。在1年多的時間里，勤學(xué)肯干的劉明江不但學(xué)會了支采維修技術(shù)，還掌握了巷修、端頭工、拉架工等技術(shù)，成為技術(shù)全面的生產(chǎn)骨干。

像劉明江一樣，通過傳幫帶成長起來的員工還有很多。近年來，該礦高度重視人才培養(yǎng)。新員工參加工作前，必須進(jìn)行入井上崗培訓(xùn)，并簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議。

該礦導(dǎo)師帶徒按照“以德為先，德才兼?zhèn)洹钡淖谥寂囵B(yǎng)人才，挑選職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)技能過硬、工作經(jīng)驗豐富、具有專業(yè)技術(shù)特長和特殊技能的崗位技術(shù)能手擔(dān)任導(dǎo)師，通過簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議、明確帶徒周期，通過傳幫帶的方式，將技術(shù)、知識、職業(yè)道德、作風(fēng)傳授給徒弟。同時，師傅每月要對徒弟的品德、技能水平進(jìn)行評價，促進(jìn)徒弟快速成長。

導(dǎo)師帶徒協(xié)議期滿后，考核小組要對徒弟進(jìn)行出師考核?？己藘?nèi)容中，理論知識占40%，現(xiàn)場操作占60%。該礦按照等級給予每名徒弟500元至1000元、每名師傅800元至1500元不等的獎勵，提高導(dǎo)師帶徒的積極性、主動性。

“這種又學(xué)手藝又得獎金的事，真安逸。”張中軍提起該礦推行的導(dǎo)師帶徒制度高興不已。

通過導(dǎo)師帶徒，該礦培養(yǎng)了一大批技能型人才，滿足了安全生產(chǎn)和智能化礦山建設(shè)的需要。今年以來，該礦共產(chǎn)生師徒295對。

據(jù)該礦人力資源部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人董鑫介紹，為提高員工實操技能，該礦還不定期組織絞車司機、皮帶司機、風(fēng)筒工等，采用“人人是學(xué)員，人人當(dāng)教員”的靈活互動方式，扎實開展崗位練兵、技術(shù)比武等實操活動。他們將培訓(xùn)課堂重心轉(zhuǎn)移到車間、班組，干什么學(xué)什么、需什么教什么、缺什么補什么，提升員工實操技能。