有家長納悶，孩子明明在學(xué)習(xí)上花很多時(shí)間，可為什么學(xué)習(xí)成績(jī)還是不理想呢?

這很可能是因?yàn)?mdash;—孩子學(xué)習(xí)效率不高。

那么，如何提升學(xué)習(xí)效率?讓我們一起去殷行街道幸福家愛心暑托班尋找答案。

幸福家愛心暑托班

“1、手表、跳高，7、畫畫，16......現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把剛剛聽到的數(shù)字寫出來。”這樣一道題，你知道它考查的是什么嗎?

自7月12日幸福家愛心暑托班正式開班，參加第一期的十幾位同學(xué)便學(xué)習(xí)了“思維導(dǎo)圖”“生活技能”等特色課程。

當(dāng)天課堂上，老師給同學(xué)們帶來的是《注意力訓(xùn)練》。通過觀察圖形和聽口令，學(xué)生完成快速記憶后將答案呈現(xiàn)在紙上。三年級(jí)的李玉穎同學(xué)說：“我感覺這里非常有趣，能收獲快樂，也能學(xué)習(xí)知識(shí)、交朋友。要想學(xué)習(xí)好，注意力和記憶力都很重要。”

指導(dǎo)教師季方彬說起這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路，她表示，在平時(shí)的社區(qū)活動(dòng)中，家長和學(xué)校方面都會(huì)反映一個(gè)普遍問題，就是學(xué)習(xí)效率不高。而在學(xué)習(xí)過程中，孩子的注意力起著很關(guān)鍵的作用。希望通過6—8節(jié)課程，從游戲的角度、科學(xué)的方法出發(fā)，幫助孩子們強(qiáng)化記憶力、注意力等方面的能力，讓孩子們把學(xué)到的方法運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中。

針對(duì)孩子們托管和成長的實(shí)際需求，今年幸福家愛心暑托班不僅開設(shè)硬筆書法、創(chuàng)意手工、智益游戲、國學(xué)、情緒輔導(dǎo)、興趣小組等課程，還有“星星榜表彰”等豐富的獎(jiǎng)勵(lì)制度，這些充滿趣味的機(jī)制為孩子們營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

幸福家愛心暑托班負(fù)責(zé)人劉珠燕說：“暑托班整個(gè)課程的設(shè)計(jì)比較全面，考慮到孩子們的身體、心靈等需求，多方面、多元素地來為孩子們做一個(gè)規(guī)劃?？赡苓€會(huì)邀請(qǐng)到一些優(yōu)質(zhì)資質(zhì)的科普老師、非遺傳承老師，來為孩子們?cè)谑钇趦?nèi)傳授一些有特色的課程。希望孩子們能夠通過暑期學(xué)習(xí)，在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有所提升，促進(jìn)全方位成長發(fā)展。”

為了便于家長了解暑托班動(dòng)態(tài)，幸福家愛心暑托班還建立了家長微信群，方便家長和老師交流互動(dòng)。

希望孩子們?cè)谑钔邪?，可以增長知識(shí)，收獲友誼，度過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假。

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