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恢復(fù)高考,知識(shí)改變中國(guó)(崢嶸歲月)

圖①:1978年春,北京大學(xué)迎來(lái)恢復(fù)高考后錄取的第一批新生。

圖②:1977年,一名女青年在北京參加高考。

圖③:1977年,考生在高考考場(chǎng)答卷。

資料照片

高考恢復(fù)了!

1977年10月21日的《人民日?qǐng)?bào)》,被人們爭(zhēng)相傳閱。這個(gè)好消息猶如一記春雷,讓成千上萬(wàn)的人激動(dòng)不已。他們?cè)谔镩g地頭、在工廠車間、在牧場(chǎng)礦山重拾書本,看到了知識(shí)改變命運(yùn)的希望。

“今年高等學(xué)校的招生工作有了重大改革?!薄皩?shí)行自愿報(bào)名,統(tǒng)一考試,地、市初選,學(xué)校錄取,省、市、自治區(qū)批準(zhǔn)的辦法……”這一決定,重啟了停滯11年之久的高考。當(dāng)年,全國(guó)570萬(wàn)考生參加高考,錄取新生27.3萬(wàn)。我國(guó)迎來(lái)了尊重知識(shí)、尊重人才的春天。

改革先聲

“把最優(yōu)秀的人集中在重點(diǎn)中學(xué)和大學(xué)”

1977年的中國(guó),人才青黃不接,國(guó)民經(jīng)濟(jì)幾乎到了崩潰的邊緣……沒(méi)有人才,怎么實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?鄧小平同志與中央兩位領(lǐng)導(dǎo)同志談話時(shí)指出:“要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試,把最優(yōu)秀的人集中在重點(diǎn)中學(xué)和大學(xué)?!?/p>

1977年8月初,科學(xué)和教育工作座談會(huì)召開(kāi)。一大早,時(shí)任武漢大學(xué)化學(xué)系副教授的查全性就來(lái)到會(huì)場(chǎng),他在一張紙上打著草稿,也許是太激動(dòng),鉛筆尖斷了好幾次。“招生,是保證大學(xué)教育質(zhì)量的第一關(guān)。它的作用,就像工廠原材料的檢驗(yàn)一樣……”查全性的話,引起了與會(huì)者共鳴。

座談會(huì)上,鄧小平問(wèn)道:今年是不是來(lái)不及改了?

大家表示:今年改還來(lái)得及,最多招考時(shí)間推遲一點(diǎn)。

鄧小平當(dāng)即表示:今年就要下決心恢復(fù)從高中畢業(yè)生中直接招考學(xué)生。

8月8日,鄧小平在會(huì)上講了關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)。這篇講話,使教育戰(zhàn)線成為當(dāng)時(shí)全國(guó)各條戰(zhàn)線撥亂反正的先聲。

可是,此前全國(guó)高等學(xué)校招生工作會(huì)議已決定繼續(xù)維持“自愿報(bào)名、群眾推薦、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、學(xué)校復(fù)審”的招生辦法。怎么辦?8月13日,根據(jù)鄧小平指示,教育部再次召開(kāi)全國(guó)高等學(xué)校招生工作會(huì)議。這個(gè)會(huì),足足開(kāi)了44天。

“由于這時(shí)正在召開(kāi)的黨的十一大未能完全糾正‘文化大革命’的錯(cuò)誤理論,招生工作會(huì)議受到影響,招生方案遲遲定不下來(lái)。”山東省教育廳原副廳長(zhǎng)馬慶水回憶道。

9月19日,鄧小平和教育部主要負(fù)責(zé)同志談話,希望教育部門的同志大膽解放思想,爭(zhēng)取主動(dòng)。在鄧小平的推動(dòng)下,全國(guó)高等學(xué)校招生工作會(huì)議到9月25日終于有了結(jié)果。

10月5日,中央政治局討論通過(guò)了招生工作文件。10月12日,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于高等學(xué)校招收研究生的意見(jiàn)》兩個(gè)文件,宣布當(dāng)年立即恢復(fù)高考。

改變命運(yùn)

“幽暗的隧道里出現(xiàn)了一道亮光”

“高考恢復(fù)了!”深秋正午,黑龍江集賢縣生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的大喇叭響起廣播。知青尤勁東激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。北大荒的草垛上,他不知多少次哼唱著交響樂(lè)旋律,現(xiàn)在,改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就要來(lái)了!

整整11年,找不到出路的年輕人涌向了社會(huì)?!爱?dāng)時(shí)的高考對(duì)我們那一代青年人來(lái)說(shuō),猶如幽暗的隧道里出現(xiàn)了一道亮光?!睆?fù)旦大學(xué)教授褚孝泉說(shuō)。

喜訊傳來(lái)時(shí),湘西山溝的工廠里,21歲的趙政國(guó)正伴著震耳欲聾的車床轟鳴聲做工;江蘇宜興林場(chǎng),插隊(duì)知青徐沛然忙著攪拌農(nóng)藥;福建龍巖江山公社銅砵大隊(duì),知青劉海峰剛剛結(jié)束手頭的活計(jì)……“那真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)’,大家奔走相告,廣大知識(shí)青年壓抑已久的學(xué)習(xí)熱情和奮斗意識(shí)被點(diǎn)燃了?!?977級(jí)考生、浙江大學(xué)教授劉海峰回憶。

一時(shí)間,全國(guó)各地的新華書店人潮涌動(dòng),很多考生全家出動(dòng),連夜排隊(duì)搶購(gòu)復(fù)習(xí)材料。曾于60年代前期出版的一套“數(shù)理化自學(xué)叢書”,創(chuàng)下了發(fā)行7395萬(wàn)冊(cè)的紀(jì)錄。

廣大考生努力填補(bǔ)知識(shí)空白,積極復(fù)習(xí)備考。隆冬時(shí)節(jié)的松花江畔,在田間勞作了一天的陳寶泉挑燈夜戰(zhàn),“我們那時(shí)用柴油燈,看一晚上書,第二天鼻孔都是黑的。”

1977年11月28日至12月25日,全國(guó)570萬(wàn)考生走進(jìn)了高考考場(chǎng)。這場(chǎng)來(lái)之不易的考試,讓無(wú)數(shù)人的命運(yùn)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折。

1977年高考后,趙政國(guó)進(jìn)入中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué),如今是中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)物理學(xué)部院士。還有藝術(shù)家尤勁東、深圳市藝術(shù)教育委員會(huì)原秘書長(zhǎng)徐沛然、中國(guó)教育報(bào)退休記者陳寶泉……

“我們家四代務(wù)農(nóng),從來(lái)沒(méi)有出過(guò)一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子,更沒(méi)有人上過(guò)大學(xué),我把四代人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?!?977級(jí)考生、國(guó)家檔案局原局長(zhǎng)楊冬權(quán)笑著說(shuō)。

人才強(qiáng)國(guó)

“多出人才、出好人才”正在成為現(xiàn)實(shí)

一張黑白照片,記錄了那個(gè)生機(jī)盎然的春天。這是1978年春,北京大學(xué)新生入學(xué)時(shí)拍攝的,“迎新站”橫幅格外醒目,9名新生或推小車,或提行李,臉上都洋溢著燦爛的笑容。

“到了大學(xué)圖書館,古今中外什么書都有,真想一下子把所有書都看完。”被南京大學(xué)錄取的楊冬權(quán),每天都琢磨著怎樣在圖書館搶到一個(gè)位置。如饑似渴的學(xué)習(xí)精神,在當(dāng)時(shí)各地的大學(xué)蔚然成風(fēng),這些“超齡”大學(xué)生們,爭(zhēng)分奪秒想把失去的時(shí)光追回來(lái)。

這些新生中,有矢志報(bào)國(guó)的地球物理學(xué)家黃大年,有高分子化學(xué)、物理化學(xué)專家李永舫,也有經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢穎一……高考制度的恢復(fù),吹響了“知識(shí)改變命運(yùn)”的時(shí)代號(hào)角,為創(chuàng)造中國(guó)奇跡、為我國(guó)實(shí)現(xiàn)從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的歷史性轉(zhuǎn)變,奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。“多出人才、出好人才”的目標(biāo)正在成為現(xiàn)實(shí)。今天,從“神舟”系列飛船、探月工程、雜交水稻到高性能計(jì)算機(jī)、高溫超導(dǎo)研究,從三峽工程、南水北調(diào)、西電東送、西氣東輸?shù)街袊?guó)路、中國(guó)橋、中國(guó)港、中國(guó)高鐵等亮麗的“中國(guó)名片”……我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上,處處活躍著高素質(zhì)人才的身影。

教育部數(shù)據(jù)顯示,恢復(fù)高考40多年來(lái),我國(guó)普通本??普猩鷶?shù)累計(jì)1.4億,高等教育毛入學(xué)率由1977年的2.6%增長(zhǎng)到2020年的54.4%,我國(guó)已建成世界上最大規(guī)模的高等教育體系,培養(yǎng)了逾億名高素質(zhì)專門人才。

如今,站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上,我們有信心期待,高考制度將繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供源源不斷的人才支撐!

關(guān)鍵詞: 恢復(fù) 高考 知識(shí) 改變