垃圾分類好是好，每天都要用掉好幾個(gè)垃圾袋，有沒有什么好辦法？贈(zèng)送小禮品激發(fā)大家打疫苗的熱情，真的有效嗎？鹽堿地怎么種出植物？有什么科學(xué)好方法？這些創(chuàng)意滿滿的新課題，都出自閔行區(qū)少科院學(xué)生開題答辯會(huì)。8月1日，閔行區(qū)少科院學(xué)生課題開題答辯活動(dòng)在閔行區(qū)青少年活動(dòng)中心順利舉行。少科院導(dǎo)師團(tuán)部分專家、科教部全體教師，以及來自閔行區(qū)各中小學(xué)的35名區(qū)少科院學(xué)員參加了本次活動(dòng)。

本次開題答辯共收到學(xué)生課題30余項(xiàng)，涵蓋社會(huì)科學(xué)、工程物理、數(shù)理信息等幾大學(xué)科。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中心指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下，對(duì)選題的初期規(guī)劃階段成果進(jìn)行全面審核，以幫助學(xué)生合理選題、科學(xué)論證和深入研究。

開題答辯流程分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先由學(xué)生陳述選題背景和意義、設(shè)計(jì)內(nèi)容與思路、工作進(jìn)度、小組分工及預(yù)期研究成果等幾個(gè)方面的內(nèi)容，然后由答辯評(píng)委點(diǎn)評(píng)，提出問題并給予指導(dǎo)建議。學(xué)生們對(duì)各自的創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行匯報(bào)，展現(xiàn)了優(yōu)秀的科學(xué)素養(yǎng)和語言表達(dá)力。通過交流問辯，評(píng)審專家們對(duì)學(xué)生的匯報(bào)進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)。學(xué)生將根據(jù)專家的意見做進(jìn)一步修改和完善，并將按照研究計(jì)劃推進(jìn)下階段的課題研究。

閔行區(qū)少科院學(xué)員在之前幾屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽和上海市青少年“明日科技之星”評(píng)選活動(dòng)中，都取得了驕人的成績(jī)。今年的學(xué)員也在前幾屆學(xué)長們的激勵(lì)引領(lǐng)下，繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新思維，提升科研能力，積極準(zhǔn)備第37屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽，期待著成為第20屆上海青少年“明日科技之星”新秀，延續(xù)閔行區(qū)少科院對(duì)學(xué)員科學(xué)培育的成果。

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