搭建云平臺(tái) 書(shū)寫(xiě)山海情 上外邀請(qǐng)滇鄂贛蒙多地骨干英語(yǔ)教師參加“云培訓(xùn)”
此次培訓(xùn)項(xiàng)目共有來(lái)自云南、湖北、江西和內(nèi)蒙古自治區(qū)等地的中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、教研室主任、骨干教師近300人參加,大家通過(guò)“云端”共同探討英語(yǔ)課堂教學(xué)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新路徑,為中學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)改革創(chuàng)新賦能、為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。
“語(yǔ)言的教與學(xué)背后,如何發(fā)揮外語(yǔ)課程的育人功能?在新課標(biāo)、新教材背景下,英語(yǔ)該如何教,學(xué)生如何學(xué)?”培訓(xùn)首日,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的梅德明教授、趙美娟教授、束定芳教授、陳立青副教授等專(zhuān)家分別為學(xué)員們帶來(lái)了“外語(yǔ)課程思政的內(nèi)涵建設(shè)和實(shí)現(xiàn)路徑”“英語(yǔ)語(yǔ)言與文化”“‘雙新’背景下的英語(yǔ)教學(xué)與教研”“中西方教學(xué)方法的有機(jī)結(jié)合”為主題的講座。“真是充滿了教育智慧,使我們開(kāi)闊了眼界。”“感到既震撼又振奮!”“外語(yǔ)教師更應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到肩上的育人重任!”充實(shí)而精彩的專(zhuān)題培訓(xùn)讓學(xué)員們受益匪淺。
作為鞏固教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的有力舉措之一,該項(xiàng)目充分發(fā)揮上外外語(yǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì),由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上外附中及上海市立德樹(shù)人英語(yǔ)教育教學(xué)基地推薦的多所重點(diǎn)學(xué)校的近20名知名學(xué)者、資深教師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員,從宏觀、中觀、微觀三個(gè)層面切入,圍繞課程思政、語(yǔ)言與文化、教改與研究、課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)等主題,通過(guò)舉辦講座和專(zhuān)題工作坊及互動(dòng)研討等方式展開(kāi)培訓(xùn),旨在為鄉(xiāng)村優(yōu)秀外語(yǔ)師資隊(duì)伍的打造提供支撐。
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)人事處副處長(zhǎng)趙秋艷表示,該項(xiàng)目在去年對(duì)口幫扶云南省麗江市開(kāi)展中學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了內(nèi)容和形式的優(yōu)化升級(jí),此次培訓(xùn)對(duì)象地域輻射更廣,在突出服務(wù)云南專(zhuān)項(xiàng)扶貧地點(diǎn)的基礎(chǔ)上,還試點(diǎn)面向內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)、鄂爾多斯市東勝區(qū)、湖北省恩施州恩施市、江西省贛州市會(huì)昌縣開(kāi)展相關(guān)教學(xué),旨在打造服務(wù)鄉(xiāng)村振興的“培訓(xùn)大課堂”,推進(jìn)教師培訓(xùn)提質(zhì)增效,共同續(xù)寫(xiě)“山海情”。
扶貧先扶志,扶貧必扶智。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“云培訓(xùn)”只是教育扶貧的一個(gè)縮影。近年來(lái),松江陸續(xù)向滇藏地區(qū)輸送骨干教師,推動(dòng)邊遠(yuǎn)地區(qū)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委書(shū)記王德偉赴西藏自治區(qū)日喀則市上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校掛職教學(xué),一去就是3年;新橋職校不僅結(jié)隊(duì)幫扶云南籍學(xué)生,還在每年春節(jié)前派老師護(hù)送學(xué)生返鄉(xiāng),到今年已經(jīng)堅(jiān)持了4個(gè)年頭;東華大學(xué)環(huán)境學(xué)院馬承愚教授在他58歲那年,去5000多公里外的喀什大學(xué),成為第八批上海援疆教師中年齡最大的一位……他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“山海之間,遙遠(yuǎn)的距離阻隔不斷兩地情誼”。
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