8月25日，中國(guó)高科（600730.SH）發(fā)布2023年半年報(bào)。數(shù)據(jù)顯示，上半年，中國(guó)高科實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入6607.73萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)10.99%，產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)收入相比上年同期增長(zhǎng)199.81%，租賃業(yè)務(wù)收入穩(wěn)中有升，同比增加5.41%。上半年，中國(guó)高科積極把握行業(yè)變革與機(jī)遇，靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化與需求，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)穩(wěn)步上升。

產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)持續(xù)聚焦產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)優(yōu)化，已完成首屆合作專業(yè)教學(xué)服務(wù)閉環(huán)

【資料圖】

2022-2023學(xué)年，中國(guó)高科各合作院校在校生規(guī)模進(jìn)一步增長(zhǎng)，2023年上半年產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)收入相比2022年上半年增長(zhǎng)199.81%。中國(guó)高科積極把握政策利好與產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)，已與數(shù)十所院校達(dá)成了產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)合作，合作院校層次涵蓋雙一流院校、雙萬(wàn)院校、應(yīng)用型本科以及高職高專，合作院校學(xué)歷層次涵蓋碩士、本科及?？啤?/p>

基于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建、專業(yè)共建、賦能實(shí)訓(xùn)等合作模式，中國(guó)高科進(jìn)一步拓展產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、師資培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品等創(chuàng)新合作模式，合作區(qū)域覆蓋山東、廣東、四川、內(nèi)蒙古、河南、湖北、黑龍江、遼寧、福建等地。中國(guó)高科持續(xù)聚焦自主產(chǎn)品構(gòu)建和運(yùn)營(yíng)服務(wù)體系優(yōu)化，全方位打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。

教育產(chǎn)品構(gòu)建方面，中國(guó)高科產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研發(fā)完成信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新（簡(jiǎn)稱“信創(chuàng)”）方向教育產(chǎn)品和解決方案，實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)、人工智能等專業(yè)與信創(chuàng)課程體系融合創(chuàng)新。中國(guó)高科聯(lián)合頭部信創(chuàng)廠商，將產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)體系、業(yè)務(wù)模型、項(xiàng)目案例等轉(zhuǎn)換為教學(xué)資源，研發(fā)和輸出與高校課程相匹配的專業(yè)技術(shù)課程體系、企業(yè)級(jí)項(xiàng)目案例等高質(zhì)量教學(xué)資源。

教學(xué)運(yùn)營(yíng)方面，中國(guó)高科以總部運(yùn)營(yíng)中心為核心，在全國(guó)范圍內(nèi)已建立了15個(gè)成熟高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膮^(qū)域運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，通過縱向管理持續(xù)為高校提供高質(zhì)量、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)業(yè)學(xué)院運(yùn)營(yíng)以及賦能實(shí)訓(xùn)服務(wù)。產(chǎn)業(yè)學(xué)院運(yùn)營(yíng)方面，高科產(chǎn)業(yè)學(xué)院對(duì)合作專業(yè)均投建對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，以滿足合作專業(yè)核心課程教學(xué)服務(wù)，累計(jì)為共建專業(yè)授課課時(shí)達(dá)到30000+課時(shí)。中國(guó)高科從已完成首屆合作專業(yè)教學(xué)服務(wù)的閉環(huán)，覆蓋“學(xué)生招生進(jìn)?！虒W(xué)授課→實(shí)習(xí)推薦→就業(yè)服務(wù)”的全流程，形成了順暢的產(chǎn)業(yè)學(xué)院運(yùn)營(yíng)實(shí)施流程。賦能實(shí)訓(xùn)方面，中國(guó)高科已累計(jì)為985、211、雙一流本科類院校提供約上萬(wàn)余課時(shí)的實(shí)訓(xùn)服務(wù)，形成了一整套成熟的軟件工程賦能實(shí)訓(xùn)管理流程及工程案例資源。

人工智能快速發(fā)展，英騰教育積極把握教育變革與創(chuàng)新機(jī)遇

2023年上半年，中國(guó)高科控股子公司英騰教育實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入3594.51萬(wàn)元。英騰教育積極把握AI行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇，將業(yè)務(wù)模塊與 AI 緊密結(jié)合，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)學(xué)習(xí)、沉浸式學(xué)習(xí)、學(xué)情評(píng)測(cè)、自動(dòng)答疑、掃描知識(shí)漏洞等功能，通過精準(zhǔn)定位用戶知識(shí)薄弱點(diǎn)提升教學(xué)質(zhì)量，幫助企業(yè)和用戶實(shí)現(xiàn)知識(shí)快速傳播與掌握。英騰教育旗下考試寶典、刷題神器、醫(yī)考拉衛(wèi)生人才教育培訓(xùn)云平臺(tái)以及急救科普教育產(chǎn)品發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，持續(xù)推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的規(guī)范化、品質(zhì)化、公益化。

英騰教育基于題庫(kù)后臺(tái)的大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，通過掌握用戶學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)結(jié)果等，進(jìn)一步分析用戶習(xí)慣、了解用戶喜好，智能化推送復(fù)習(xí)試題、教學(xué)視頻等內(nèi)容，讓用戶由“自己學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芑a(chǎn)品“帶著學(xué)”，幫助用戶降低制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和搜集學(xué)習(xí)資料的時(shí)間成本，實(shí)現(xiàn)最大程度地優(yōu)化定制學(xué)習(xí)。

優(yōu)質(zhì)的人才儲(chǔ)備，推進(jìn)教育與AI等新興技術(shù)的融合發(fā)展

中國(guó)高科擁有專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的人才隊(duì)伍，業(yè)務(wù)核心團(tuán)隊(duì)由資深教育專家、教育產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)專家、教育運(yùn)營(yíng)管理專家以及優(yōu)秀的企業(yè)管理人才領(lǐng)銜。同時(shí)，中國(guó)高科擁有一支高素質(zhì)、年輕化的隊(duì)伍，總部碩士及以上人才占比45%、國(guó)際交往人才占比23%。

報(bào)告期內(nèi)，中國(guó)高科引進(jìn)具有學(xué)科交叉背景，具備計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、算法研究、數(shù)據(jù)挖掘、自然語(yǔ)言處理等領(lǐng)域知識(shí)的綜合型人才，占新引進(jìn)人才總數(shù)26%。優(yōu)質(zhì)的人才儲(chǔ)備為中國(guó)高科教育產(chǎn)品的自主研發(fā)、領(lǐng)先教育體系的構(gòu)建提供了有力保障，為中國(guó)高科推進(jìn)教育與AI等新興技術(shù)的融合發(fā)展以及自身業(yè)務(wù)壯大提供了強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。

分析人士指出，重要報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。重點(diǎn)提出要統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。隨著一系列鼓勵(lì)與扶持政策加速落地，職業(yè)教育及相關(guān)多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域已進(jìn)入黃金發(fā)展階段，且均具有較為清晰的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力，中國(guó)高科將有望受益于教育領(lǐng)域政策的顯著利好及市場(chǎng)機(jī)遇的不斷涌現(xiàn)。

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