10月22-24日，北大新工科國(guó)際論壇（2021）在北京大學(xué)隆重召開(kāi)，以“新時(shí)代、新征程、新工科”為主題，北大新工科國(guó)際論壇舉辦包括1個(gè)主論壇和9個(gè)分論壇，為推動(dòng)新工科建設(shè)、深化國(guó)際交流合作開(kāi)啟新篇章。其中，以“生態(tài)文明與環(huán)境健康”為主題的分論壇第二場(chǎng)，于10月23日9時(shí)在北大中關(guān)新園群英報(bào)告廳準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，本場(chǎng)分論壇聚焦雙碳背景下的產(chǎn)學(xué)研應(yīng)用和機(jī)制創(chuàng)新，邀請(qǐng)高校師生、企業(yè)家代表共聚一堂，探討新時(shí)代下如何創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研機(jī)制改革，以新工科建設(shè)助力科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

10月22-24日，北大新工科國(guó)際論壇（2021）在北京大學(xué)隆重召開(kāi)，以“新時(shí)代、新征程、新工科”為主題，北大新工科國(guó)際論壇舉辦包括1個(gè)主論壇和9個(gè)分論壇，為推動(dòng)新工科建設(shè)、深化國(guó)際交流合作開(kāi)啟新篇章。

其中，以“生態(tài)文明與環(huán)境健康”為主題的分論壇第二場(chǎng)，于10月23日9時(shí)在北大中關(guān)新園群英報(bào)告廳準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，本場(chǎng)分論壇聚焦雙碳背景下的產(chǎn)學(xué)研應(yīng)用和機(jī)制創(chuàng)新，邀請(qǐng)高校師生、企業(yè)家代表共聚一堂，探討新時(shí)代下如何創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研機(jī)制改革，以新工科建設(shè)助力科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院產(chǎn)學(xué)研中心主任/E20研究院院長(zhǎng)傅濤博士以“環(huán)境領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研機(jī)制的思考”為主題做了系統(tǒng)分享。

傅濤

北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院產(chǎn)學(xué)研中心主任/E20研究院院長(zhǎng)

生態(tài)文明建設(shè)需要新工科

傅濤表示，新工科是在全面推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的需求下，新時(shí)代學(xué)科改革的產(chǎn)物，將有力助推生態(tài)文明建設(shè)落地，為環(huán)境產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供新的動(dòng)力。

新工科將為生態(tài)文明建設(shè)提供跨學(xué)科的系統(tǒng)支撐。進(jìn)入生態(tài)文明時(shí)代，生態(tài)環(huán)境是一個(gè)有關(guān)綜合、系統(tǒng)、循環(huán)、優(yōu)化的問(wèn)題，貫穿于工科理科，包括文科，這就需要新工科，面向傳統(tǒng)工科，融合文科、理科的助力。

新工科將為環(huán)境產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展拓展新局面。我國(guó)的環(huán)境產(chǎn)業(yè)歷經(jīng)30余年從無(wú)到有的發(fā)展，城鎮(zhèn)污水處理規(guī)模、垃圾焚燒處理能力等很多領(lǐng)域已經(jīng)是世界第一。但體量上的第一并不代表質(zhì)量上的高水平，環(huán)境產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展涉及跨領(lǐng)域融通、融合的問(wèn)題，資源化、智慧化的問(wèn)題，系統(tǒng)性更為復(fù)雜，需要新工科跨領(lǐng)域的系統(tǒng)性支撐。

產(chǎn)學(xué)研合作需要思考的幾個(gè)問(wèn)題

傅濤表示：“很榮幸，多年以后我以產(chǎn)學(xué)研中心主任的身份重新回到北大校園。早期我在住建部做科研管理工作，參與“八五”科技攻關(guān)、“九五”科技立項(xiàng)的管理。后來(lái)，進(jìn)入清華大學(xué)做具體的科研工作，從科研管理轉(zhuǎn)到開(kāi)展科研具體工作。最近這幾年，我開(kāi)始投身環(huán)境產(chǎn)業(yè)的研究，服務(wù)于環(huán)境企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。下面從我自身的經(jīng)歷來(lái)談一談產(chǎn)學(xué)研合作需要思考的一些問(wèn)題。”

（1）產(chǎn)業(yè)化要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向？

現(xiàn)在國(guó)家科技攻關(guān)堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，這個(gè)方向沒(méi)有問(wèn)題，但不能解決技術(shù)產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題，產(chǎn)業(yè)化應(yīng)該以需求為導(dǎo)向。

科技攻關(guān)以問(wèn)題為導(dǎo)向是為了解決一些突出急迫的難題而科研立項(xiàng)，解決問(wèn)題是直接效果，這在科研攻關(guān)上收效很明顯。但誕生的技術(shù)要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，就不能以問(wèn)題為導(dǎo)向，而應(yīng)該是以市場(chǎng)需求、客戶(hù)需求為導(dǎo)向，技術(shù)能夠滿(mǎn)足用戶(hù)特定場(chǎng)景下的需求，有付費(fèi)的價(jià)值，技術(shù)才有產(chǎn)業(yè)化的潛力。

（2）課題企業(yè)牽頭就是產(chǎn)業(yè)化？

選擇產(chǎn)學(xué)研合作的企業(yè)，有一定的條件，不是所有企業(yè)都適合進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作。環(huán)境領(lǐng)域大部分企業(yè)都是工程公司、項(xiàng)目公司，業(yè)務(wù)模式就是投標(biāo)項(xiàng)目，短期完成項(xiàng)目建設(shè)，這其中給科研突破、技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)化推廣的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這類(lèi)型企業(yè)牽頭做課題，很難實(shí)現(xiàn)后端的產(chǎn)業(yè)化。

只有那些長(zhǎng)期關(guān)注特定客戶(hù)群、針對(duì)特定場(chǎng)景做服務(wù)、針對(duì)特定產(chǎn)品做持續(xù)開(kāi)發(fā)的企業(yè)，是產(chǎn)學(xué)研合作的對(duì)象。他們有耐心、有積淀，聚焦特定的客戶(hù)群體，可以為技術(shù)滿(mǎn)足特定客戶(hù)的需求做長(zhǎng)期的設(shè)計(jì)規(guī)劃、持續(xù)的研發(fā)投入、產(chǎn)品更新。

（3）推廣科技成果？

科技真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用是市場(chǎng)土壤長(zhǎng)出來(lái)的，好的科技成果不是被動(dòng)推出來(lái)的，而是市場(chǎng)需求拉動(dòng)的。

科技研發(fā)的最終考驗(yàn)是市場(chǎng)，圍繞市場(chǎng)的需求做成果的產(chǎn)業(yè)化，這些科技成果在立項(xiàng)之初就是以市場(chǎng)需求為依據(jù)，市場(chǎng)需要什么就研究什么，科技成果產(chǎn)業(yè)化依靠市場(chǎng)需求拉動(dòng)，而不是費(fèi)很大力氣去推動(dòng)、推廣。

（4）工程化與產(chǎn)業(yè)化是一回事？

技術(shù)的工程化和產(chǎn)業(yè)化有很大區(qū)別，以工程化代替產(chǎn)業(yè)化，效果差異很大?，F(xiàn)在很多技術(shù)的應(yīng)用是工程化、項(xiàng)目化，一個(gè)技術(shù)是針對(duì)一個(gè)工程項(xiàng)目的量身定制，應(yīng)用到下一個(gè)項(xiàng)目就會(huì)微調(diào)、變形，技術(shù)的價(jià)值也不一樣。

產(chǎn)業(yè)化的本質(zhì)是連續(xù)性、標(biāo)準(zhǔn)性、集約性，技術(shù)產(chǎn)業(yè)化就是讓技術(shù)能夠連續(xù)在多個(gè)項(xiàng)目應(yīng)用，有規(guī)范的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、接口標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等，發(fā)揮技術(shù)功能服務(wù)于每一個(gè)項(xiàng)目的集約性。這樣，技術(shù)離開(kāi)了工程師、設(shè)計(jì)師也能應(yīng)用到其他項(xiàng)目，不變形、不打折。

如何跨越產(chǎn)業(yè)化鴻溝？

傅濤表示，新時(shí)代，生態(tài)環(huán)境治理已經(jīng)從傳統(tǒng)的工程建設(shè)到環(huán)境服務(wù)的升級(jí)、從解決有無(wú)的問(wèn)題到追求高質(zhì)量發(fā)展的升級(jí)、從末端治理到全流程專(zhuān)業(yè)服務(wù)升級(jí)。同時(shí)，科技力量在向環(huán)境產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、向?qū)嵺`轉(zhuǎn)移，環(huán)境產(chǎn)業(yè)力量不斷壯大，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展也從過(guò)去在資本、資源、社會(huì)關(guān)系上尋找源動(dòng)力，到現(xiàn)在以科技創(chuàng)新、技術(shù)應(yīng)用為主要源動(dòng)力。

“這其中如何更好的推動(dòng)產(chǎn)業(yè)研融合？如何構(gòu)架科技成果轉(zhuǎn)化的橋梁？如何跨越產(chǎn)業(yè)化鴻溝？我為大家拋出以下幾點(diǎn)路徑思考。”傅濤表示。

（1）產(chǎn)品化是產(chǎn)學(xué)研的橋梁

如果不能把技術(shù)做成產(chǎn)品，只是以基礎(chǔ)的硬件、軟件設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)技術(shù)功能，以工程化、項(xiàng)目化作為技術(shù)的市場(chǎng)出口，沒(méi)有產(chǎn)品體系的支撐，技術(shù)就沒(méi)有依靠，技術(shù)的載體很薄弱。所以技術(shù)產(chǎn)品化是科研成果向產(chǎn)業(yè)推廣的橋梁。

（2）產(chǎn)學(xué)研的橋梁是雙塔斜拉橋

橋的一頭是環(huán)境產(chǎn)業(yè)數(shù)量龐大的技術(shù)型企業(yè)，橋的另一頭是高校、科研機(jī)構(gòu)，這座橋要以這兩個(gè)橋頭為支點(diǎn)，雙向斜拉用力，而雙向著力點(diǎn)需要有連接器，發(fā)揮平臺(tái)的作用，讓產(chǎn)學(xué)研合作更通暢。

“E20環(huán)境平臺(tái)在環(huán)境產(chǎn)業(yè)深耕20余年，一頭鏈接著環(huán)境產(chǎn)業(yè)、企業(yè)，一直想著，另一頭如何鏈接高校和科研機(jī)構(gòu)。我作為受聘于北大產(chǎn)學(xué)研中心的主任，正好借此機(jī)會(huì)融合E20環(huán)境平臺(tái)產(chǎn)業(yè)端和產(chǎn)學(xué)研中心科研端，發(fā)揮連接器作用，讓兩頭都有著力點(diǎn)?！?/p>

（3）橋梁支持往返功能

就像橋的兩頭有往返一樣，產(chǎn)業(yè)研的合作也是要架起企業(yè)家、投資者與科研專(zhuān)家、高校老師互通的橋梁，讓技術(shù)做成產(chǎn)品、產(chǎn)品做成商品，讓市場(chǎng)需求和產(chǎn)品定位反應(yīng)給技術(shù)研發(fā)，讓技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品迭代獲得市場(chǎng)的支持。技術(shù)的研發(fā)者和產(chǎn)品的推廣者能夠更順暢的相互交流。

在技術(shù)產(chǎn)業(yè)化推廣的過(guò)程中，通過(guò)這個(gè)橋梁可以讓資本、資源、人才、信息等更好地服務(wù)于技術(shù)產(chǎn)品化。

北大環(huán)境學(xué)院產(chǎn)學(xué)研中心會(huì)怎么做？

“作為北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院產(chǎn)學(xué)研中心主任，我認(rèn)為推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作可以從以下幾個(gè)方面著手?！备禎硎尽?/span>

（1）以產(chǎn)當(dāng)頭，需求導(dǎo)向

產(chǎn)學(xué)研的龍頭是“產(chǎn)”，不是“研”。研究和選擇這種“產(chǎn)”的龍頭企業(yè)，就是尋找能夠擔(dān)當(dāng)“產(chǎn)”的企業(yè)，有產(chǎn)出能力，有產(chǎn)業(yè)化基礎(chǔ)，不是所有環(huán)境企業(yè)都適合產(chǎn)業(yè)研合作。

這種企業(yè)必須聚焦特定客戶(hù)，滿(mǎn)足用戶(hù)在特定場(chǎng)景的特定需求，這種需求是持續(xù)的需求，科研才有所依托，這樣的企業(yè)核心是有承載特定客戶(hù)價(jià)值的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，圍繞技術(shù)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)才需要科學(xué)家、工程師的介入，形成長(zhǎng)期的科技研發(fā)和產(chǎn)品更新迭代能力。

（2）產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，帶動(dòng)研發(fā)

圍繞特定產(chǎn)品組織持續(xù)科技研發(fā)，才能發(fā)揮“新工科”的優(yōu)勢(shì)。以產(chǎn)品的持續(xù)開(kāi)發(fā)來(lái)帶動(dòng)研發(fā)，而不是將研發(fā)的科技成果推向市場(chǎng)，技術(shù)依靠推廣是很難推動(dòng)的，需要以市場(chǎng)需求導(dǎo)向的產(chǎn)品拉動(dòng)研發(fā)，為產(chǎn)品的創(chuàng)新和持續(xù)迭代提供動(dòng)力。

以研發(fā)來(lái)推動(dòng)技術(shù)的市場(chǎng)化應(yīng)用，科研單位大部分精力都用在了科研立項(xiàng)、各種評(píng)審、各種驗(yàn)收上，而且科研項(xiàng)目一旦驗(yàn)收，團(tuán)隊(duì)和投入不可持續(xù)，很難有精力和能力將研發(fā)成果推向市場(chǎng)。如果依靠產(chǎn)品開(kāi)發(fā)來(lái)帶動(dòng)科技研發(fā)，產(chǎn)品是基于市場(chǎng)需求的開(kāi)發(fā)，會(huì)根據(jù)需求不斷迭代升級(jí)、不斷導(dǎo)入新的研發(fā)動(dòng)力，可以持續(xù)開(kāi)發(fā)很久。例如蘋(píng)果手機(jī)，已經(jīng)持續(xù)更新研發(fā)到蘋(píng)果13，技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、持續(xù)的研發(fā)投入穩(wěn)定。市場(chǎng)需求順暢反饋到研發(fā)端，研發(fā)成果迅速應(yīng)用到市場(chǎng)，滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。

（3）雙向輔導(dǎo)，柔性連接

作科學(xué)家的商業(yè)“經(jīng)紀(jì)人”。讓科學(xué)家安心做科研、做技術(shù)攻關(guān)，在專(zhuān)家的領(lǐng)域做專(zhuān)業(yè)的事情，不必為立項(xiàng)、驗(yàn)收、成果轉(zhuǎn)化等浪費(fèi)精力，從繁瑣的事情解脫出來(lái)，專(zhuān)心做技術(shù)的突破研究。

為企業(yè)做創(chuàng)新訓(xùn)練營(yíng)。深化企業(yè)家的培養(yǎng)，為企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)指明方向，為產(chǎn)業(yè)化推廣培養(yǎng)同盟軍。絕大部分環(huán)保公司沒(méi)有自己的產(chǎn)品，只有技術(shù)、項(xiàng)目，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)會(huì)讓企業(yè)脫離技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)，拓展新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

（4）開(kāi)放機(jī)制，面向國(guó)際

對(duì)產(chǎn)業(yè)的科技支撐立足北大，但不限于北大，也不僅限于北大環(huán)境學(xué)院，是要開(kāi)放的邀請(qǐng)更多學(xué)院、更多高校合作，圍繞產(chǎn)學(xué)研融合、新工科建設(shè)聯(lián)合更多的院校與企業(yè)合作。所以，北大可以是產(chǎn)學(xué)研的品牌，不是范圍，歡迎更多的高校加入到新工科的建設(shè)，為國(guó)家科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。

關(guān)鍵詞： 如何 跨越 產(chǎn)業(yè)化 鴻溝