沒想到，跟老年團旅行的熱度還沒過，年輕人又開始決定周末去老年大學上學了。

(資料圖片僅供參考)

這個“哇”里，包含了70分的興奮，20分的好奇，以及十分的嫉妒。/@獵獵

周六下午4點的放學時間，廣東老年大學的門口陸陸續(xù)續(xù)地走出了一群年輕學生。

他們背著書包，和頭發(fā)花白的同學一起在門口的公交站等車，然后揮手告別。

從他們熱情洋溢的表情中，不難解讀出這樣一個信息：這個周末，與其和其他年輕人一起到處吃喝玩樂，還不如和老baby們在老年大學里，一起樂呵呵地待上兩小時。

畢竟，20多歲直接去上老年大學，可以少走30年彎路嘛！

我，21歲，讀了老年大學。/@壹貓啊

一個月之前，待業(yè)在家的Elaina在短視頻平臺上刷到一些城市的年輕人到老年大學學習的視頻。

29歲的她突發(fā)奇想：“廣州的老年大學是否可以接受年輕學生呢？”于是，她立刻給廣東老年大學的招生辦打電話，并得到了“現在報名并沒有年齡限制”的回復。

Elaina報的是周六下午的鋼琴零基礎入門班。/受訪者供圖

她歡天喜地地報了名，此后的每周六，她都會從廣州的東邊跑到西邊，趕赴這場有趣的“約會”。

此前，Elaina曾經也想過學鋼琴，但聽到動輒幾千元的興趣班費用，她又打起了退堂鼓。

老年大學的大部分課程都是500元一學期，一節(jié)課45分鐘，每周上2節(jié)，共16次課，有些課程還會有國家級的老師來授課。

老年大學的教師資質好，價錢也實惠。/廣東老年大學微信公眾號

“這個價位在市面上哪個興趣班能做到？無論從什么角度來說，都抵到爛啦（粵語：性價比超高的意思）！”

Elaina報的零基礎鋼琴班是今年新開的課程，走進班里的時候，她驚訝地發(fā)現1994年的自己竟然不是最年輕的。

“年輕的還有兩個大學生，而且起碼三分之一的同學目測都沒有超過50歲?！?

教室里三分之一都是年輕人。/受訪者供圖

只不過，千萬別仗著自己年輕就以為穩(wěn)了，這把很可能是高端局。

因為報名比較晚，Elaina是在開學的第三周才加入鋼琴班的。對于電子琴，她一竅不通，但她的阿姨同學們已經可以熟練地識譜、視奏、跟唱了。

沒辦法，她只能厚著臉皮去請教身邊的“學姐”，問問手型怎么擺、哪個才是老師說的“和弦”。

老師會先帶著大家一起唱一遍譜子，然后在屏幕上演示如何彈奏，再讓學生們自行練習。/受訪者供圖

越學，Elaina越覺得自己來對了地方——無他，老師實在是太認真負責了。

每堂課老師都會先教樂理，然后用曲子應用學到的知識。一首8個小節(jié)的《新年好》，老師會反復教學、演示近半小時。

當天老師教的兩首曲子。/受訪者供圖

每周一個半小時的課程總是被安排得滿滿當當，放學后，老師還會布置彈奏、樂理的作業(yè)。而且每堂課老師都會錄屏，讓請假的同學也能正常上課。

第一次課后，Elaina興奮地將自己的經歷發(fā)到了社交媒體上，帖子單是收藏量就有2000多次。第二次上課的時候，就有10個年輕新同學“慕名而來”。

老師在驚喜之余不忘拉了個小群，專門給這群后來的年輕人補課半小時。

有的年輕人上學、上班，主打的就是一個死氣沉沉，到了老年大學反而變得熱情似火，秘訣在于“氛圍感”。

因為老年大學的氛圍對年輕人來說實在是太友好啦！

老年大學課表對大學生的吸引力，誰懂。/@貝啦啦~

老年大學畢竟還是以50歲以上的中老年學生為主，所以老師的教學方式也以鼓勵為主，會特別耐心、溫柔。每個知識點都會翻來覆去地講解，直到每個人都理解為止。

興趣班沒有考核、小測，作業(yè)也不強制完成，如果有人跟不上進度，全班都會很耐心地和他一起繼續(xù)練習，同學之間也會樂呵呵地互相交流。

這種其樂融融的學習氛圍，久違了！

Elaina和老師討論作業(yè)。/受訪者供圖

再加上令人感動的500元價格，相當于用幾頓在外吃吃喝喝的錢，換來了16周每周快樂2小時，Elaina覺得，這錢花得太值了。

“本來我只是想玩玩，后來發(fā)現老師這么認真，自己反而不好意思起來，要認真對待了。”Elaina還在考慮買個電子琴在家練習，不辜負老師的認真教學。

《年輕人到老年大學上課》的帖子發(fā)出后，除了有相同經歷的年輕人討論得火熱，也有人在評論區(qū)詢問，如果自己去老年大學上課，是否算搶了老人的名額。

其他的課程中，上課的也不全是老年人。/廣東老年大學微信公眾號

對此Elaina表示，自己報名的時候并沒有出現其他老年大學里的爆滿情況，29人的班只報了不到20人，所以“搶名額”的情況應該不存在。

“如果名額緊俏，當然是會優(yōu)先給老年人，但有空位的情況下，年輕人來上課也可以?！?

事實上，年輕人和老年人一起上大學，不是什么新鮮事。

在首創(chuàng)老年大學的法國，老年大學一開始也只針對老年人，但由于課程門檻低、時間自由，逐漸發(fā)展為任何人只要有興趣與時間都可以參加的“全年齡大學”。

在老年大學里學習的年輕人。/@李夾心

科學研究也表明，將老年人和年輕人聚合在一起的“代際學習”，能很好地促進雙方的認知改變、知識共享與情感彌合。

Elaina班里的學習委員就是一位大二的女生，幾乎是全班年齡最小的她充分發(fā)揮了年輕人的優(yōu)勢，每節(jié)課都會特別認真地做課堂筆記，課后還會整理好主動分享給大家。

如果不是老年大學，年輕人很難有這樣的機會與陌生的老年人溝通。

學委整理好的課堂筆記。/受訪者供圖

其實，老年人上老年大學大多沒有壓力，如果學了就忘，也不妨礙下學期繼續(xù)報名?！爱厴I(yè)”十幾次也不會有人說什么，這樣的學習狀態(tài)才是最讓年輕人羨慕的。

因此，年輕人上老年大學也并不真為了“學到”什么，他們厭倦了不斷內耗的日常生活，偶爾也想心無旁騖地體驗一次沉浸在自己興趣世界里的快樂。

紀錄片《人生第一次》中有這樣一句話：年輕時候放棄的東西，老了的時候終于可以實現。

而年輕人，只是想早一點抓住那種令人羨慕的、悠然自得的狀態(tài)而已。

撰稿

編輯

牧羊

西西

校對

賴曉妮

排版

張穎嫻

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